蒙迪·罗伯特是美国犹他州一所中学的学生,他出身贫寒但性格乐观向上。一天,老师比尔·克利亚给大家布置了一份作业,要求孩子们写出自己未来的理想。 蒙迪·罗伯特回家后,兴高采烈地开始写自己的梦想。他用了整整四个小时的时间,写了七大张纸,详尽地描述了自己的梦想。在作文中他写道:“我梦想将来有一天拥有一个牧马场。”蒙迪·罗伯特把自己梦想中的牧马场描述得很详尽,甚至画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园,还有房屋建筑和室内平面设计图。 第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而当作业发下来的时候,蒙迪·罗伯特伤心地看到:老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差)。 蒙迪·罗伯特觉得自己的功课完成得很出色,他想不通为什么只得了个“F”。下课后蒙迪去找老师询问原因。 克利亚老师认真地说:“蒙迪,我承认你的这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连自己的房子都没有,经常搬家,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,需要很多的钱,你有那么多的钱吗?” 克利亚老师最后说:“如果你愿重新做这份作业,换一个现实一些的目标,我可以考虑重新给你打分。” 蒙迪拿回自己的作业,去问父亲的意见。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!” 蒙迪考虑了一晚上,他决定坚持自己的梦想,即使老师给的成绩是“F”。 多年来,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼,正是这份作业鼓励着他,一步一个脚印不断努力着,多年后蒙迪终于如愿以偿地实现了自己的梦想。 数年后,克利亚老师带着他的20名学生参观一个占地200多英亩的牧马场,当登上一座面积达4000平方米的建筑时,他发现牧马场的主人就是曾经被他评价为梦想太不切实际的蒙迪。 不要扼杀孩子的梦想。要知道,有梦才会有希望,有希望孩子才会有拼搏的激情,让孩子守住自己的梦,勇敢地走下去,他就会比别人提前到达成功的彼岸。每个孩子都有自己的梦想,也许在父母眼里它是那么地不切实际,那么地遥远,但是,谁又能保证你的孩子不会实现自己的梦想呢?多给孩子些鼓励和支持吧,让孩子勇敢地去追寻自己的梦想。
|